与时俱进，和谐发展
——在学习、生活中运用科学发展观
国际学院 何旸
随着改革开放的深入发展，科学发展问题被引起重视，党的十七大将科学发展观写进党的章程。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，中国的自身发展选择了科学发展观，科学发展观也是中国发展的内在需求。实践科学发展观，根本方法是统筹兼顾。所以说科学发展观是坚持以人为本，全面，协调，可持续的发展观。大至国家政府，党政机关，小至社会群体和个人，都应该树立正确的科学发展观，努力践行科学发展观。
科学发展突出强调学校发展的质量和效益，突出强调提高育人水平和创新能力。和谐高校建设的核心是人的素质的全面提升和各方面积极性的充分发挥，让一切有利于发展教育的思想充分活跃起来，把一切有利于发展教育的资源充分释放出来，使一切有利于发展教育的积极性充分发挥出来。
学习科学发展观就是在我们做工作做社会实践时要坚持以人为本，时时刻刻都要有人本精神。学校深入学习科学发展观，主要任务还是以培养学生为核心，特别是学生心灵情操的熏陶，保证学生心身的健康发展，使他们不仅有扎实的知识，还具有较高的生活能力。
实践科学发展观，要以解放思想为突破点，加强学生的思想道德建设，在学习、生活中运用科学发展观，解决好个人与社会的联系，结合实际，让科学发展观带动我们的发展。国际学院成立时间较短正健康发展，以后更要注重学科发展，努力给予学生最好的条件，为师生创建一个交流的平台去创造辉煌。
贯彻落实科学发展观关键在于“落实”。作为一个老师要做好自己的教学，要跟上科技发展、与时俱进，不断提高自己。科学发展观核心是“以人为本”，所以老师最重要的是要以学生为本，时时刻刻为学生着想，使学生真正理解所学的知识，掌握学习的方法；其次要进行教研改革，提高学生基本技能，在教学过程中鼓励学生，提高学生的学习兴趣,用自己的实际行动来影响学生。在当今知识和信息迅猛发展的时代，更要追求自身的不断发展，才能适应学生日益增长的知识，能力，创新精神等的发展需求，才能胜任教师岗位。
科学发展观，不是一句口号，她对人类的生存发展有着极其重要的意义，我们要以此为准则，将科学发展观的要义融入到学习目标的树立、创新科研能力和服务社会能力的培养上，自觉地将个人的前途与国家的命运更紧密地联系在一起，切实践行科学发展观，促进国家可持续发展达，到和谐与稳定。
