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以人为本在灾区学生资助工作中的体现(陈小华)
发布日期:2009/04/01    点击次数:[]

 

 

以人为本在灾区学生资助工作中的体现

 

学生处 陈小华

 

 

实践科学发展观,坚持以人为本,从学生资助工作角度出发,就是要以贫困学生为本,切实为家庭经济困难学生解决实际困难,帮助他们顺利完成学业,共建和谐校园。汶川地震发生后,我校师生众志成城,为灾区人民献爱心,送温暖。学生处学生资助管理中心也多方寻找资源,为我校灾区同学排忧解难,送去了贴心的关怀,让灾区学生得到了实惠。

我校共有四川籍学生647名,重庆籍学生385,其中来自地震重灾区的学生165人,家庭房屋在地震中严重受损的近百户。地震发生后,我们立即发起了向灾区人民捐款捐物的倡议,全校师生累计捐款近70万元,棉被602床,特殊党费10.5万余元;物流学院的海外留学生也汇来了1万多元的捐款。接着,我们对我校来自地震灾区的学生家庭受灾情况作了一次全面、详细的调查登记,召开了灾区学生座谈会和心理辅导讲座,进一步深入了解情况,为灾区同学解决实际困难,展开了一系列的资助活动。

我校先后向灾区派出了两支心理援助志愿者队伍,接待了两批共71名异地心灵调养的北川干部,春节期间还为北川县灾区邮寄了一批慰问品,发起了对北川灾区中小学生学生结对帮扶的助学活动。截止20081231日,全校137名教师、134名学生、16个班级、3个学生团体报名资助北川县221名小学生、40名初中生,资助金额共计17.26万元。学生资助中心累计给我校226名家庭受灾同学发放了慰问金,每人1000元,共计22.6万元;给新纳入的85名灾区家庭经济困难学生补发了20085-7月的国家助学金,每人600元,共计5.1万元;给65名家庭严重受灾的重灾区学生,按广东省公办同批次高校的学费标准,减免了08-09学年的部分学费,共计30.71万元。此外,还向部分家庭受灾学生免费发送了电话卡和自行车,对申请勤工助学的灾区同学给予了优先安排。

至此,我校向灾区的捐款及向本校灾区学生发放的补助款这两项已近160万元。一方有难,八方支援,共建和谐社会,正是实践科学发展观的意义所在。通过深入学习实践科学发展观,结合灾区学生资助工作的成功经验,在今后的工作中,继续注重调查研究,摸准学生情况,不断用先进的理念武装头脑,解放思想,完善规章制度,确保资助公开公平公正。我们深信,我们的校园将会变得更和谐、更美丽、更温暖!